Les outils de l'alternance

Le partenariat entre le CFA et le maître d’apprentissage s’effectue à l’aide

Du livret d’apprentissage

• Un outil pédagogique : l’apprenti recherche, décrit, analyse des informations à partir et à travers les activités et les tâches menées au sein de son entreprise. Ces informations concrètes permettent de donner du sens aux séquences d’apprentissage au CFA et de développer leur capacité d’analyse des situations de travail,
• Un outil de communication entre les différents partenaires de la formation (entreprises, formateurs, parents). Chaque temps de cette formation partagée donne lieu à un écrit, un croquis, un schéma ou des photos portant sur le travail, les activités, les notions abordées par l’apprenti en entreprise et au CFA.

Les visites en entreprise

Mises en œuvre pour mesurer l’intégration et la progression de l’apprenti en entreprise, elles sont des moments privilégiés d’échanges entre les différents acteurs de la formation. Avec la mise en place du Contrôle en Cours de Formation, ces deux visites sont complétées

• En 1^re année, par une information et les modalités sur le Contrôle en Cours de Formation,
• Durant le dernier semestre de la 2^e année, pour aider le maître d’apprentissage à évaluer professionnellement et rendre compte d’une activité réelle en atelier ou sur chantier qui a été le support de Contrôle en Cours de Formation.

Les entretiens « loi Borloo »

Dès l’entrée en apprentissage, un entretien est prévu entre l’apprenti, la Conseillère Jeunes Entreprises, le maître d’apprentissage.